会产生图解式效果

       寓言是一种带有劝喻和讽刺意味的故事体文学样式, 大多篇幅短小, 故事简单, 主人公可以是人, 但更多的是人格化的动物、植物或自然界的其他东西和现象。寓言大多是借古寓

       今, 借此喻彼, 在简单明白的故事中体现出一些深刻的道理, 使人受到教育, 得到启发。朗读时要注意:

       形象立体化。

       寓言的形象一般不是人, 但他们是人格化的形象, 代表着现实中不同性格、不同思想的人。朗诵寓言, 首先要分析揣摩作品中间人物形象, 男女有差别, 年龄有长幼, 身份有尊卑, 这样才能运用不同的朗诵技巧, 或褒或贬, 或赞扬或批评, 或讽刺或嘲笑, 就心中有数了。如寓言《揠苗助长》主人公是一位主观急性、头脑发热、违背客观规律的人, 朗诵时可以用较高的声音、急促的语气来表达。朗诵寓言, 要对所读作品产生强烈、浓厚的兴趣, 展开丰富想象, 然后通过语言、表演把它们生动地刻画出来。在朗诵寓言中各种动物的声音、神态、动作的语句时, 要求神似, 不可太夸张, 表演色彩不能太过分。因为寓言采取的是拟人化手法, 即让没有思想性的各种动物带上人的特性, 是动物的人格化, 所以不能把人妆扮成动物, 否则, 会产生图解式效果, 破坏真实性。

       表达个性化。

       寓言作为一种文学作品, 形象很鲜明, 而展示形象性格特点的主要方法是人物语言, 朗诵时应让人物语言带上鲜明的个性, 这自然增加了朗诵的难度。因为, 作品中人物的对话表现出来的情感态度是丰富多彩的, 其中既有" 喜怒哀乐" " 、爱憎好恶" 和" 忧惧疑奇" 的情感体现, 又有" 冷热亲疏" " 、褒贬毁誉" 的态度分寸, 还有" 强弱深浅" 的程度区别, 要表现这些复杂的区别, 朗诵者必须借助语流声音的高低强弱、明暗虚实和刚柔粗细等技巧处理, 用千变万化的语气来表现。寓意明朗化。寓言的寓意是指作品通过故事以寄托的深刻含义, 或所说明的道理, 即作品的主题思想。如《农夫和蛇》这则寓言的寓意是通过农夫同情、可怜毒蛇而被毒蛇咬死的故事, 告诫人们

       不要同情恶人。朗诵时节奏要平稳缓慢, 声音要沉重。作品的寓意与作品的情感基调是相连的, 因此在朗诵时, 要寻找到文章的主要细节, 因为往往是这些细节哪怕是一个动作、一种神态, 往往对" 引出寓意" 有关键作用, 朗诵时要重点体现。另外, 绝大部分寓言有直接点明寓意的句子, 朗诵这些画龙点睛的语句时要放慢速度, 吐字沉稳, 一字一情, 点送到位。

       女性承担着更多的家庭角色

       成家意味着女性承担起更多的女性角色, 家庭主妇、妻子、母亲等等, 而要扮演好这些角色, 完成与之相应的角色任务是极困难的。世界上大多数文化中都" 信奉" " 男主外, 女主内" 的观点, 即使在当今大多女性已完全承担着与男性相同的社会职业的今天也如此

       因此, 对女性来说, 既要扮演家庭角色, 又要承担职业角色, 造成沉重的心理负担。国外有的心理学家曾进行过婚姻满意度的比较研究, 结果发现, 已婚妇女感到不顺心的人多于已婚男子; 已婚男子不顺心的人少于未婚男子, 但已婚妇女与未婚妇女相比则无此结果。男性单身汉的生活满意度低于已婚男子, 但女性情况却正好相反, 单身妇女的生活满意度要高于已婚妇女。这不能不说此状况的出现与女性角色任务繁重有关。在我国, 由于传统观念的影响及生活水平的不均衡, 女性婚后的负担是很重的, 家务劳动时间普遍比男性长。

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