承受不了被孤立的压力
很多情况下的决策失误就在于领导的盲目从众、随大流的心理。持这种态度的领导者不敢拟定和选择有自己想法的方案, 总是跟在别人后面, 一味地盲从、模仿、抄袭; 还有的领导者在拟定和选择决策方案时, 惟上司是从, 不敢越雷池一步, 尽管上级意见不切合本单位的情况, 也一律照抄照传, 满足于充当" 传声筒" 的作用。现实中往往有这种现象, 以多数人是否赞同作为衡量决策方案优劣的标准, 不敢自己独立思考, 一切惟听大家的, 即使多数人的意见和方案有缺陷, 也不提反对意见。
这样的领导者从表面看似乎很民主, 其实这是他们无主见、不敢承担责任的表现。之所以会出现这种现象是因为他们害怕被孤立。
人们生活在一个群体中, 都希望被群众接纳, 而几乎所有的群体都有一种无形压力。总是希望个体与群体保持一致, 如果个体的意见和行为偏离这种一致性, 就会受到孤立。从众心理比较强的决策者, 承受不了被孤立的压力, 因而在决策时不敢与众不同, 不敢标新立异。在改革的大潮中, 一些领导者不敢锐意进取、大胆改革, 其原因就是害怕成为不受大家欢迎的另类。
此外, 领导者无主见还有一种原因就在于他们对权威的盲目崇拜。现实生活中" 无脑的鱼" 也许并不十分令人担忧, 可怕的是一大群不辨真伪的盲从者。人们对具有权威的人往往有一种天然的敬重感、信赖感。一般来说, 威望越高, 权威越大, 人们越容易尊重他, 认为权威者多半不会错, 因而在决策时, 常常围着权威者的意见转。还有的领导者怕负责任, 怕担风险, 认为跟着多数人走, 要错则多数人错。一般来说, 从众错的处罚往往会很轻, 甚至不予处罚, 不追究个人责任。于是有的责任心差的领导者便奉行" 法不责众" 的思想, 在决策时惟众是从。从众心理较强的领导者由于不敢怀疑多数人或上级领导的意见是否正确, 不敢独立思考, 从而严重影响了领导者创新意识的树立, 使他难以做出独立自主的决策。
要想解决上述问题, 就必须培养领导者的主见性。培养领导者的主见性可以从两方面着手：一是让他们独立思考, 二是培养他们大胆怀疑
语用推理的前提与结论
传统逻辑与经典逻辑研究的主要是语形与语义推理, 这是一种抽去了具体内容, 只考虑形式结构的推理, 它不考虑前提中命题的具体语境, 因此, 这种推理的前提与结论之间的关系是超语境的, 是抽象的、一般的、普遍的, 其形式结构是普遍有效的。
语用推理则不同, 因为在推理中考虑了具体的语境因素, 要联系前提所处的具体环境来推出结论, 因此, 语用推理不具有一般性、普遍性：每一个语用推理都是某一具体语境下的推理, 离开了该具体语境, 就无法或不能由前提得出结论; 或者, 同样的一个前提, 在不同的语境下, 可以得出不同的甚至相反的结论( 因为语境不同, 补充或增加的前提就不相同) 。这也就是说, 在语形与语义推理中, 由前提推出结论的过程是明确的, 结论是惟一的, 作为演绎推理, 只要遵守了推理规则, 该推理就是普遍有效的。而作为语用推理, 由于增加了具体的语境因素, 同一个话语在不同的语境下可以形成不同的推理, 可以得出不同的结论, 因此, 语用推理的前提与结论都不是惟一确定的, 其推理过程也不具有普遍有效性。
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